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《城市规划原理系列课程》介绍
  课程沿革 | 特点方式 | 教学内容 | 教学效果


  课程沿革
  上世纪50年代,原高等教育部和建筑工程部在筹建我校之初,就根据国家建设需要以及加强城市规划的意向和部署,计划设立城市建设与经营系和城市规划专业,专门派遣原东北工学院建筑系教师参加前苏联专家指导的城市规划专业教师进修班学习,积极组织教师队伍。五十年代末,建筑系着手探索建筑学专业下的城市规划专门化方向,并试行城市规划专门化的教学计划,城市规划原理是该专门化方向设置的核心课程之一被作为重点课程进行建设,一直延续至今,期间在2000年、2006年、2012年,西安建筑科技大学城市规划专业本科及硕士三次以优秀的成绩通过了建设部高等教育城市规划专业评估委员会组织的教育评估,有效期均为6年。城市规划专业为全国特色专业,陕西省名牌专业。
  特点/方式
  城市规划专业教育以城市规划主干课为核心,注重教学过程的系统性和整体性。城市规划原理在五年制教学计划当中占据相当重要的主干课地位,强调城市社会、经济、生态、文化和空间环境的统一,坚持多学科的交叉、融贯和渗透,并针对城市规划学科的发展及职业要求,强化与基础训练和实践性环节的紧密衔接,有意识地进行实践引导,注重理论与实践相结合。同时,为了便于学生对理论的理解和掌握,在理论讲授中贯入相关实际案例,并设计部分讨论环节,对有关理论和实际问题边学边思考,鼓励学生学习的主观能动性,增进教与学的互动交流。
  教学内容
  城市规划原理不仅针对我国建设发展的实际国情和国内外城市规划学科发展的前沿动向在教学内容和教学方法上进行了较大的改革,并且在保持原有办学特色的前提下,结合自身师资力量及办学条件,进一步完善城市规划原理系列课程建设,其中包括理论主干系列:《城市规划导引》(一年级)、《城市规划原理》(三年级)、《城市规划学科前沿》(五年级)三门系列理论课程,专题理论系列:《城市设计概论》、《居住环境规划原理》、《城市公共中心规划与设计原理》、《城市规划管理与法律》等四门专题理论课程,并与专项规划设计系列课程:《城市道路交通基础设施》、《城市基础设施规划》相辅相成,同时结合相关理论课程,根据学生的认知规律,在课程内容及时间安排上逐步形成了阶梯状的城市规划原理系列课程。

  教学效果
  近五年来,城市规划原理系列课程建设结合规划设计实践,取得了丰硕的成果,我校在全国城市规划专业高等教育指导委员会每年一次学生作业评奖、在全国建筑学专业高等教育指导委员会的学生作业展评中,城市规划专业学生获奖人次50余人次,参与或间接参与的教师40人次,其中一等奖2项,二等奖5项,三等奖16项。