课程建设的具体步骤

1. 加速师资队伍建设，使具有博士学位的主讲教师授课率达到80%以上，每届学生均有不少于两名教授作为本课程的主讲教师，培养青年教师科研、教改的主动性；

2.修正完善各环节教学大纲、教学计划；

3.提高计算机辅助设计在教学中的应用；完善并建设相应的电子教材、多媒体课件、电子教案等构成的立体化教材，为适应新时期的教学要求，加快环境艺术设计网络互动平台建设；

4.按总体教学思路继续深化编写（选用）教材、进一步加强教材建设，要不断修改完善，使其成为精品教材，同时也要引进外来教材，结合地方传统文化资源优势；

5.强化教学改革和教学法研究。近1~2年内，争取至少一项省部级以上的教改项目立项；经过3~5年的努力，争取获得一项省级教学成果奖，加强教学方法与手段改革力度，强调教学互动，强调教学理论与实践的有机结合。