1．建设目标
(1) 加速师资队伍建设，使本课程的授课教师均能达到副教授以上职称或具有海外学习经历。
(2) 进一步加强教材建设，对已出版且使用多年的教材，要不断修改完善，使其成为精品教材，在更大范围内推广使用。同时，完善并建设相应的由纸质教材、电子教材、多媒体课件、电子教案等构成的立体化教材。
(3) 拓宽和整合课程教学内容。结合土木工程专业特色，使课程内容及时更新、课堂教学和学生毕业设计结合的更密切，通过课外科研活动进一步加强学生的实践能力和创新精神的培养。
(4) 强化教学改革和教学法研究。近1～2年内，争取一项省部级以上的教改项目立项。
(5) 完善本课程的教学条件和相关资料。进一步开发、完善、优化课程网络资源，建立网上辅导系统，开辟网上讨论区、答疑区等，构建网上备课、网上复习、练习、自测、拓展等平台，实现交互式学习。用2～3年左右的时间，使这些课程资源逐步上网。

2．课程资源上网计划
（1）对该课程现有网上运行的PPT课件经加工完善后扩大网上运行范围；
（2）2009.6～2010.5 ,《钢与混凝土组合结构》第一～五章内容授课录像上网；
（3）2010.6～2010.12,《钢与混凝土组合结构》第六～七章内容授课录像上网；
（4）《钢与混凝土组合结构》的立体化电子教材。

3．本课程已经上网的资源名称
（1）课程介绍，包括主讲教师简历、课程内容体系、教学大纲、教学日历等；
（2）课程1～7章的PPT课件、部分电子教案、手写教案；
（3）课程部分教学录像资料；
（4）课程习题、思考题、试题及答案等教学资源；
（5）组合结构专题讲座、开放性试验等实践性教学资料；
（6）专著和参编教材，参考文献目录；
（7）相关获奖证书及举证材料；
（8）世界十大最高建筑图片展。