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老师,我在运用表上作业法迭代到运输问题的最优解时,出现了某个非基变量的检验数等于0,这样是不是出错了?
不是出错,如果有某非基变量的检验数等于0,则说明该运输问题有多重(无穷多)最优解。
如何学好运筹学课程
运筹学课程属于优化数学课程,其中包含的优化问题种类很多,概念理论也较抽象,因此需要下一番功夫才能学好。主要应注意以下几点: 掌握高等数学、线性代数和概率论及随机过程课程的基础知识; 上课注意听讲,正确理解老师对各种优化理论方法的讲解; 课下高质量完成作业,并多做练习和测验,检查学习效果; 由于运筹学课程前后章节的理论联系很强,因此对所学内容存有疑问时要及时答疑。否则如果前面的内容尚未掌握,就会严重影响后续内容的学习
建立动态规划模型时需要注意什么
恰当地划分阶段 正确地定义状态 准确确定各阶段决策策略 正确确定状态转移方程 准确定义指标函数和最优值函数
应用大M法时应注意什么问题
应用大M法时应注意: 在约束方程中加入人工变量以后,一定要在目标函数中增加罚函数项; 在求极大的目标函数中,人工变量系数应为-M,相反在在求极小的目标函数中,人工变量系数应为+M; 只有手算时才需要加入人工变量,计算机计算时不需要
单纯形法迭代时为什么要以单位阵对应的变量作为基变量
单位矩阵有以下几方面的优点: 单位矩阵一定是满秩的,无须验证; 由于在线性规划的标准型中规定了右端常数非负,因此以单位矩阵对应的变量作为基变量时,求出的基本解一定是基本可行解。 迭代时以单位矩阵对应的变量作为基变量,还可以从单纯形表中直接读出各变量的值
建立线性规划数学模型应注意什么
建立一般的规划模型都需要注意以下几点: 确定以哪个(些)因素作为决策变量; 明确说明每个变量符号表示的含义; 约束条件要能反映实际问题中包含的所有限制条件; 当某些约束条件不必同时满足,或者某个因素取不同值时要满足的约束条件不同时,规划模型应写成一个模型
运筹学中大M法,在列单纯形表中具体该如何实现
首先对标准型的线性规划问题添加人工变量,构造单位矩阵的初始可行基,之后将人工变量添加到目标函数中,系数是-M. 在用单纯形表运算时,可直接应用M(看作是一个正的大数),如果不习惯,可用一个具体正的大数代替求解
怎样在最优单纯形法表格中寻找B的逆矩阵
迭代后单纯形表基矩阵B的逆矩阵B-1在该单纯形表的位置与初始单纯形表中初始基所在的位置相对应
标 题:
问题描述: