按本课程的特点及存在的不足，建设目标确定为进一步加强其系统性。在明确各教学环节作用的基础上强调综合教学效果，为提高学生专业综合能力进行课程建设。
具体步骤为：
　　 1.进一步完善教学大纲；
　　 2.按总体教学思路编写（选用）教材、教学参考书；
　　 3.结合双语教学，增强与国外专业同行交流与协商；
　　 4.提高计算机在教学中的应用；
　　 5.完善、提升现有教学课件水平，力争两年内完成高水平的系统性强的教学课件，为实施远程城市规划教育、缓解全国城市规划人才的不足做出贡献；