本课程作业由四部分构成，各作业的要求和评分标准如下：

一、城市规划思维训练——发现问题

1、作业要求：
　（1） 包括对现状公共服务设施系统、道路系统、交通系统和绿化系统的调查报告，各个系统的调查报告按统一的表达方式进行组织和书写。
　（2）结合图表、图片以及文字图文并茂的表现调查报告的内容，包括：调查的目的、调查对象的现状情况、调查的主要方法和过程、调查获得的主要资料、数据及其统计分析结果、通过调查发现的机遇、研究问题的主要方法以及本调查的局限性、尚未解决的问题或所发现的问题以及相关结论等。
2、成果要求：A1图幅，表达方式不限，小组合作完成。
3、评分标准：
（1）调研过程中的工作表现　　　　　　　　　　　　　　 10%
（2）对现状理解的合理性及完整度　　　　　　　　　　　 30%
（3）调研结论的科学性及创造性　　　　　　　 　　　　　30%
（4）图纸表达的深度及效果　　　　　　　　　　　　　　 30%

二、城市规划思维训练——分析问题

1、作业要求：
（1） 包括对现状公共服务设施系统、道路系统、交通系统和绿化系统的调查报告，各个系统的调查报告按统一的表达方式进行组织和书写。
（2）结合图表、图片以及文字图文并茂的表现调查报告的内容，包括：现状问题的统计分析、现状问题的理论分析、问题与问题的关联性分析、原因和原因的关联性分析、尚未解决的问题或所发现的问题以及相关结论等。
2、成果要求：A1图幅，表达方式不限，小组合作完成。
3、评分标准：
（1）分析过程中的工作表现　　　　　　　　　　 　10%
（2）分析问题的深度和逻辑性　　　　　　　　　　 30%
（3）分析结论的科学性及创造性　　　　　　　　　 30%
（4）图纸表达的深度及效果　　　　　　　　　　　30%

三、城市规划思维训练——解决问题

1、作业要求：
为了改善铁路局社区现有生活环境，结合调研中发现的问题，选择一定的切入点和角度，对铁路局社区进行现状问题的解决。
图纸内容：区位分析、其他相关分析图、社区总体规划图、具体的更新改造规划图、说明书、相关指标等，标注风玫瑰、图名、图纸比例。
2、成果要求：成果要求：A1图幅，张数、表现自定，小组合作完成。
3、评分标准：
（1）发现问题的敏锐度及完整性　　　　　　　　　　 15%
（2）研究问题的科学性及合理性　　　　　　　　　　 30%
（3）改造规划的可操作性及创造性　　　　　　　　　 30%
（4）图纸表达的深度及效果　　　　　　　　　　　　 25%

四、局部地段空间改造

局部地段改造规划（模型）

1、作业要求：对详细地段设计的手工模型制作；
2、成果要求：根据具体设计地段规模与指导教师商量确定，比例不小于1/100。
3、评分标准：
　（1）模型手工制作精细程度　　　　　　　　　　　　 20%
　（2）材料选择的经济性及合理性　　　　　　　　　　 10%
　（3）对方案的体现程度　　　　　　　　　　　　　　 70%

局部地段改造规划（图纸）

1、作业要求：
根据上阶段的研究成果，确定改造范围和规模（1公顷左右）；对基地内进行综合分析，发现问题，针对问题提出空间改造方案，最终提高居民生活品质。
A1图幅，表达方式不限；个人独立完成。
2、成果要求：
　（1）分析图、观念设计
　（2）总平面图 1：500
　（3）底层平面 1：200~1：300（表达建筑底层平面）
　（4）立面图（主要立面2个）1：200
　（5）剖面图（选代表性的部位画一个） 1：200
　（6）透视效果图一张（表现方法不限）
　（7）模型及模型照片（组织在图中），比例自定
　（8）简要说明及面积指标。
3、评分标准：
　（1）设计构思（与周边和基地的关系是否紧密、设计立意是否有新意）　20%
　（2）方案设计表达的准确度与完整性（方案是否将设计立意准确完整地表达清楚、设计是否满足相关规划设计规范的要求）30%
　（3）图纸表达的深度与准确度（图纸表达是否符合制图规范，是否具有方案设计的深度）　40%
　（4）二、三草过程设计深度是否满足要求，各占5%

综合评分标准
1、最终成绩=平时成绩×5%+考查成绩×95%
2、考查成绩=发现问题×20% +分析问题×20%+解决问题×20%+局部地段改造规划（模型）×20%+局部地段改造规划（图纸）×20%