教学队伍富有活力

　　本课程组教师队伍年龄结构（中、青）及职称结构（副教授、讲师、助教）合理，师资力量雄厚。课程组负责人赵蕾教授，博士，从教15年，一直坚持在本科生教学及科研第一线，主持和参加多项国家、省部科研项目，注重教改项目研究，具有较丰富的教学与改革经验，有良好的空调工程工作背景，注重教学研究，善于把科研与教学相结合，注重激发学生的学习积极性。严双志实验师工作经验丰富，多年的实验室建设和实验教学工作，造就了她工作认真和敬业的精神。本课程组全体成员均积极参加教学改革与科学研究。

选择教材优秀 参考资料齐全

　　本课程除了长期选用高校建筑环境与设备工程专业指导委员会规划推荐教材《工程热力学》（廉乐明等，中国建筑工业出版社）外，还选用了由 McGraw-Hill 出版社出版的 YUNUS A. CENGEL MICHAEL A. BOLES 等编写的 Thermodynamics—An Engineering Approach 第四版（国际著名力学教材系列）。通过双语教学实践经验的摸索和积累，组织教学团队成员编写出版了《工程热力学》双语教材 ( 中国建筑工业出版社， 2012.02
　　 本课程配套读物与资料齐全，有帮助教师和学生更好掌握学习内容的辅助丛书《工程热力学精要解析及典型题精解》（何雅玲编，西安交通大学出版社，2001）和供教师参考的《工程热力学题型分析（第二版）》（朱明善等，清华大学出版社，2004.4）， 而且还开发了工程热力学双语与汉语两个网络多媒体课件，收集了工质热物性计算数据库和程序、湿空气参数计算程序，供学生课外学习参考。目前，正在组织教学团队编写双语《工程热力学》习题精解，以供学生学习参考使用。

突出解决实际问题能力和创新能力的培养

　　为了充分调动学生学习热力学的积极性和主动性，拟设立课后兴趣小组和创新实验申报活动，通过这两项措施来提高和培养学生解决实际问题的能力和创新能力，提高他们的英语交流能力。

多媒体教学和双语教学素材丰富