作为城市规划的专业核心课程之一，本课程主要特色有以下三点：
　　（1）强调课程体系的有机建构，已经从原来单一的历史理论课程知识讲授，形成了由理论内容和实践环节所构成的教学体系，同时增加了结合理论基础的专业拓展与实践内容，适应了学生能力培养的规律性需求，从认知能力、分析能力及专业实践能力等三个循序递进教育培养平台，以适应社会人才需求，强化学生在解决城市历史保护与城市建设之间矛盾方面的基本素质和综合能力的培养。
　　（2）结合当前国家对于应用型人才的需求，注重专业理论与实践应用能力培养的需求，课程体系科学、合理，目标明确，教材建设积累丰富，教学方法与手段多样化，师资队伍结构合理，教学成果突出。
　　（3）注重实践性教学环节和基础条件建设，积极整合社会和学校资源，通过实践教学基地、重点实验室等教学条件及环境的合理调配，建立了良好的实践教学基础条件。