英文名称:Environmental Impact Assessment
课程编码:303327
课程类型:学科方向课程
学 时:40 学分:3
适应对象:环境工程本科生
先修课程:
建议教材及参考书:
1、建议教材:史宝忠编著.建设项目环境影响评价(修订版).中国环境科学出版社.1999年。
2、使用参考书:
(1)《环境影响评价》,王罗春主编,冶金工业出版社,2012年;
(2)《环境影响评价》,朱世云,林春绵主编,化学工业出版社,2013年第二版;
(3)《2014年版全国环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材(全套共5本)》,环境保护部环境工程评估中心编,中国环境出版社,2014年。
一、课程性质、目的和任务
- 课程性质
《环境影响评价》是环境工程专业本科生的主要专业课之一,为专业必修课,是环境工程学的重要组成部分。
- 课程目的和任务
本课程的主要任务是,使学生掌握环境影响评价的基本概念、理论、方法和程序,掌握工程分析,掌握环境质量现状评价,掌握大气环境影响评价,掌握地表水环境影响评价,掌握声环境影响评价,了解其他环境要素影响评价,能够编写建设项目环境影响报告书,为学生毕业后从事环境影响评价工作提供必需的基础知识。
二、课程教学内容及要求(包括重点、难点、具体问题及思考题)
本大纲中上角标含义:[1]要求掌握的内容,[2]要求熟悉的内容,[3]要求了解的内容。
第一章 环境影响评价概述
授课内容:
- 中国的环境影响评价制度[2];
- 环境影响评价的概念、类型、作用[1]。
基本要求:
熟悉中国环境影响评价制度,掌握环境质量评价的基本概念、类型。
重点:基本概念、评价类型。
难点:基本概念。
第二章 环境保护标准体系
授课内容:
- 环境保护标准体系的基本概念、分类[1];
- 制定环境保护标准的原则[2];
- 我国环境标准体系[1];
- 环境目标值和环境容量[1]。
基本要求:
了解环境保护标准体系的基本概念、分类及制定原则,掌握我国环境保护标准体系包含的内容及相关的一些概念。
重点:环境保护标准的基本概念、我国环境保护标准的内容。
难点:环境目标值和环境容量的概念。
第三章 工程分析
授课内容:
- 工程分析的内容[1];
- 工程分析的作用[2];
- 工程分析的技术原则[2];
- 工程分析的方法[1]。
基本要求:
本章节是本课程的重点内容。工程分析是认识建设项目工程特征的重要手段,是开展环境影响评价的基础。本章节应掌握工程分析的基本概念、基本内容、基本方法。
重点:工程分析的主要内容,主要方法。
难点:物料衡算法、产排污系数法等源强确定的方法。
第四章 环境影响识别
授课内容:
- 环境影响识别的目的[2];
- 环境影响识别方法[1]。
基本要求:
了解建设项目环境影响识别的含义、目的,了解环境影响的分类;掌握环境影响识别方法。
重点:环境影响识别方法。
难点:环境影响识别方法。
第五章 大气环境影响评价
授课内容:
- 大气及大气污染基础知识[2];
- 大气环境影响评价等级的确定[1];
- 气象观测资料的调查与分析[2];
- 大气环境影响预测模式及应用[1];
- 大气环境影响预测与评价[1];
- 大气环境防护距离[1]。
基本要求:
本章节是本课程的重点内容。应掌握中小型项目的大气环境影响评价的程序、方法,计算模式、预测分析、报告编写等。
重点:污染气象的基本概念、基本理论、扩散模式。
难点:帮助建立污染气象学的概念,模式的应用条件。
第六章 水环境影响评价
授课内容:
- 水体与水体污染基础知识[2];
- 水环境影响评价等级的确定[1];
- 水环境影响预测模式及应用[1];
- 水环境影响评价[2]。
基本要求:
本章节是本课程的重点内容。应掌握水环境影响评价的基本概念、基本理论、基本方法。
重点:河流水质环境影响评价。
难点:各水质模型的适用条件。
第七章 环境噪声影响评价
授课内容:
- 环境噪声的基础知识[2];
- 声环境影响评价等级的确定[1];
- 环境噪声预测模型及应用[1];
- 环境噪声影响评价[2]。
基本要求:
本章节是本课程的重点内容。掌握环境噪声影响预测及评价的内容、方法、模型等。
重点:噪声预测模型的适用条件。
第八章:环境风险评价
授课内容:
- 环境风险评价概述[3];
- 环境风险评价方法[2]。
基本要求:
了解环境风险评价的内容、方法、模型等。
重点:环境风险识别及环境风险预测方法。
第九章 清洁生产评价与总量控制
授课内容:
- 清洁生产概述[3];
- 清洁生产评价方法[2];
- 总量控制[1]。
基本要求:
了解建设项目清洁生产评价的主要内容,掌握总量控制政策。
重点:建设项目清洁生产评价方法及总量控制指标的确定依据。
难点:清洁生产评价方法。
第十章 公众参与
授课内容:
- 公众参与概述[1];
- 公众参与评价方法[2]。
基本要求:
了解公众参与的管理要求,掌握公众参与方法。
重点:公众参与方法。
第十一章 环境影响报告书的编制
授课内容:
- 环境影响报告书的编制要点[1];
- 环境质量评价图的绘制[2];
基本要求:
了解报告书的编写内容及方法。
重点:环境影响报告书的编制内容。
三、课程教学基本要求
1、课堂讲授:
教学方法采用课堂讲授为主,对课程内容全面进行系统地讲解,解决各章的重点、难点内容。
2、作业方面:
布置习题的目的:加深基本概念的理解、会选择及应用公式计算实例。
3、考试环节:
本课程的结业采用闭卷考试,命题依据本大纲,试题应覆盖面广、难易适当,份量适中。题型有选择题、填空题、简答题及计算题。
四、实践教学环节
无
五、学时分配
章 |
学时分配 |
合 计 |
讲课 |
习题课 |
实验课 |
上机课 |
讨论课 |
其他 |
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一 |
2 |
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2 |
二 |
2 |
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2 |
三 |
3 |
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3 |
四 |
1 |
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1 |
五 |
11 |
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12 |
六 |
7 |
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8 |
七 |
5 |
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6 |
八 |
2 |
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2 |
九 |
2 |
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2 |
十 |
1 |
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1 |
十一 |
1 |
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1 |
合计 |
40 |
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40 |
六、教学内容更新说明
补充了新标准GB3095-2012《环境空气质量标准》内容、GB12523-2011《建筑施工场界环境噪声排放标准》内容。
制定者:郭新超 黄学敏 执笔 审定者:杨永哲 批准者:石辉 校对者:韩芸
2014年2月28日 |