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西安建筑科技大学“冶金环保及资源综合利用”教学大纲

英文名称:Environmental  ProtectionSynthetic  and  Exploitation   of  Metallurgy  Resources 
课程编号: 408438
课程类型: 选修课
学     时: 32
学     分:   2
适应对象: 冶金工程专业本科生
先修课程: 无要求
建议教材及参考书
        《冶金资源综合利用》张朝晖等编著 冶金工业出版社 2011
        《冶金企业环境保护》 马红周等编 冶金工业出版社 2010
        《固体废物处理及资源化》 汪群慧主编 化学工业出版社 2004
        《固体废弃物资源化技术与应用》 王绍文编 冶金工业出版社 2003
        《有色金属冶金、材料、再生与环保》 屠海令、赵国权、郭青蔚主编 化学工业出版社 2003

一、课程性质、目的和任务

1•  课程性质

冶金环保及资源综合利用是冶金工程专业必修的一门专业课程。

2•  课程的目的和任务

我国虽然资源总量丰富,但人均资源不足,仅为世界人均水平的1/2。且原料资源利用率低,属资源消耗型发展经济。目前,我国“再生资源”流失造成的直接经济损失每年达300亿~400亿元。尤其是冶金行业,冶金资源的综合回收、再生利用,能提高资源、能源的综合利用率,变废为宝,化害为利,无疑是开拓我国经济建设新局面的重要途径和实现经济可持续发展战略的必由之路。通过本课程学习,使学生掌握冶金资源及其废物的回收及利用技术,对于以后从事冶金工作的学生有着重要的作用。

二、 课程教学内容及要求

第一章 环境保护概论

内容:环境、环境污染、清洁生产、循环经济的概念;冶金企业为什么要实施清洁生产,在钢铁行业中推行清洁生产的三个意义;一是推行清洁生产,转变传统的污染防治模式;二是推行清洁生产,促进资源的综合利用,大力降低物耗、能耗;三是推行清洁生产,促进企业深化改革,由粗放型向集约型转化。

基本要求:

1•  了解环境与环境污染的概念。

2•  了解清洁生产的概念。

3•  了解循环经济的概念。

4•  理解清洁生产的三个意义。

   重点:环境、环境污染、清洁生产和循环经济的概念,清洁生产的意义。

   难点:清洁生产的概念和意义。

第二章  冶金企业废气处理

内容:大气污染的基本概念;主要大气污染物有哪些;根据烟气、烟尘的特性,选择不同的除尘设备。一般冶金厂常采用的净化烟气的收尘设备,按收尘设备工作原理不同可分为机械除尘、湿式除尘、过滤除尘、电除尘等。

基本要求:

1•  了解大气污染的概念。

2•  理解冶金厂烟气处理的方式。

重点:大气污染的概念及处理方式。

难点:冶金厂烟气处理的方式。

第三章  冶金企业废水处理

内容:水体污染、水质污染物的基本概念水质污染的重要指标有:有毒污染物、耗氧污染物、悬浮物、pH值、感观污染物等;冶金废水的处理原则;冶金废水的危害;冶金废水处理基本方法:物理法处理、化学法处理、物理化学法处理、生物化学法。

基本要求:

1•  了解水体污染、水质污染物的基本概念。

2•  了解冶金废水的处理原则。

3•  了解冶金废水的危害。

4•  理解冶金厂废水处理的方式。

重点:水体污染、水质污染物的概念、冶金废水的处理原则及危害。

难点:冶金厂废水处理的方式。

第四章 冶金企业噪声控制

内容:噪声污染的基本概念;噪声源及其分类;噪声的危害;冶金企业的噪声控制,焙烧及烧结工序噪声控制,冶炼噪声的控制、轧制噪声的控制、矿山噪声的控制。

基本要求:

1•  了解噪声污染的基本概念。

2•  了解噪声源及其分类。

3•  了解噪声的危害。

4•  理解冶金企业的噪声控制。

重点:噪声污染的基本概念、噪声源及其分类、噪声的危害。

难点:冶金企业的噪声控制。

第五章 钢铁工业再生利用技术

内容:高炉渣的处理和利用,高炉渣的来源、高炉渣的分类、高炉渣的组成;高炉渣的加工与处理,高炉渣水淬工艺,池式法水淬,炉前水冲渣,炉前渣池式、水力输送渣池式、滚筒法、搅拌槽泵送法、INBA水淬。矿渣石生产工艺,矿渣碎石的开采方法由热泼法、堤式法;膨胀矿渣和膨胀矿渣珠生产工艺,喷雾器堑沟法生产膨胀矿渣、流槽喷射法生产膨胀矿渣、喷气水击法生产膨胀矿渣、水击挡板法生产膨胀矿渣、滚筒法生产膨胀矿渣、滚筒法生产膨胀矿渣珠、振动溜槽法生产膨胀矿渣珠。高炉渣的资源化利用与技术,高炉水渣上产矿渣水泥,矿渣硅酸盐水泥、石膏矿渣水泥、石灰矿渣水泥;高炉水渣生产矿渣砖和混凝土制品,生产矿渣砖、生产湿碾矿渣混凝土;水淬高炉渣作砂子;矿渣碎石的应用技术,矿渣碎石的性能,矿渣碎石的稳定性、矿渣碎石的物理力学性能、矿渣碎石混凝土在建筑工程中的应用;重矿渣在地基工程中的应用;矿渣碎石在铁路道渣上的应用。膨胀矿渣及膨珠的用途,膨胀矿渣的用途、膨珠的用途。生产矿渣棉;高炉渣用于高炉护炉材料;高炉渣其他资源化利用途径;高炉渣生产资源化新动向与提高产品附加值的新途径。钢渣资源化利用技术,钢渣的特性、钢渣处理工艺与发展、钢渣资源化与利用技术、钢渣资源化的新动向。

基本要求:

1•  了解高炉渣的来源、高炉渣的分类和高炉渣的组成。

2•  掌握高炉渣的加工与处理工艺。

3•  掌握高炉渣的资源化利用与技术。

4•  了解高炉渣其他资源化利用途径。

5•  理解高炉渣资源化新动向与提高产品附加值的新途径。

6•  了解钢渣的特性与利用。

7•  掌握钢渣的处理工艺与发展。

8•  掌握钢渣资源化与利用技术。

9•  了解钢渣资源化的新动向。

重点:高炉渣的加工与处理工艺、高炉渣的资源化利用与技术、钢渣的处理工艺与发展、钢渣资源化与利用技术。

难点:高炉渣的加工与处理工艺、高炉渣的资源化利用与技术、钢渣的处理工艺与发展、钢渣资源化与利用技术。

第六章 有色金属再生利用技术

内容:再生有色金属的原料来源及预处理、铜再生、铝再生、铅再生、锌再生、锡再生、镍钴再生、以及其他资源化利用途径。

基本要求:

1•  了解有色金属的原料来源及特点。

2•  理解废杂金属的预处理方法。

3•  掌握再生铜的生产方法,直接利用与间接利用。

4•  掌握废杂铝料生产再生铝和铝合金、再生铝合金的精炼以及废杂铝灰料的再生利用。

5•  掌握反射炉熔炼、鼓风炉熔炼、短回转窑熔炼、废杂铅与铅矿搭配熔炼、废杂铅生产再生铅合金的工艺流程。

6•  掌握废杂锌生产再生锌的方法(平罐蒸馏炉生产再生锌、精馏法炼);废杂锌料再生利用(生产硫酸锌、氯化锌和锌粉);废锌锰干电池的回收利用;热镀锌渣的回收利用。

7•  掌握用马口铁废料生产再生锡、含锡合金废料生产再生锡及其他锡产品、热镀锡残渣生产再生锡的方法。

8•  掌握合金钢废料生产电解镍、合金钢废料生产电解钴的方法。

重点:铜再生、铝再生、铅再生、锌再生、锡再生、镍钴再生的方法及工艺。

难点:铜再生、铝再生、铅再生、锌再生、锡再生、镍钴再生的方法及工艺。

第七章 贵金属再生利用

内容:铜电解阳极泥处理工艺(火法、湿法及选-冶联合等方法);铅电解阳极泥提取金银(火法、氯化法);炼锌渣中提取银(浮选、硫酸化焙烧-浸出、早锍熔炼);从镍铜共生硫化矿中综合回收贵金属。二次资源的来源、分类及特点;金银二次资源的再生回收;铂族金属二次资源的再生。

基本要求:

1•  掌握铜电解阳极泥处理工艺(火法、湿法及选-冶联合等方法)。

2•  掌握铅电解阳极泥提取金银(火法、氯化法)。

3•  掌握炼锌渣中提取银(浮选、硫酸化焙烧-浸出、早锍熔炼)。

4•  掌握从镍铜共生硫化矿中综合回收贵金属的方法和工艺。

5•  了解二次资源的来源、分类及特点。

6•  掌握金废料的再生和银废料的再生方法。

7•  掌握铂族金属二次资源的再生方法和工艺。

重点:铜电解阳极泥处理工艺、锌电解阳极泥提取金银工艺、炼锌渣中提取银工艺、金废料再生方法、银废料再生方法、铂族金属二次资源再生方法。

难点:铜电解阳极泥处理工艺、锌电解阳极泥提取金银工艺、炼锌渣中提取银工艺、金废料再生方法、银废料再生方法、铂族金属二次资源再生方法。

三、课程的教学基本要求

1•  课堂讲授: 根本课程的学习包括理论讲述、和学生的课后作业两部分。教师可运用讲述、举例、比喻、反问、提问、操练等多种方法使学生理解和掌握所学的理论知识。此外,通过给学生布置一定量的作业题帮助学生加强和巩固所学基本理论和基础知识。引导学生运用所学知识解决实际问题,教会学生科学的逻辑思维和推理方法。

2•  作业方面:对主要内容以及学生自学的内容采用作业进行考核,要求学生按时完成。

3•  考核方式:本课程的考核以考查为主,采用写论文的方式考查,考试成绩:以论文成绩占70~80%。平时成绩占30~20%。