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第六单元 Soil and Its Uses(土壤环境)

教学大纲要求:
1. 教学内容:
  (1)地质学过程 (Geologic Processes)
  (2)土壤的形成 (Soil Formation)
  (3)土壤的性质 (Soil Properties)
  (4)土壤剖面 (Soil Profile)
  (5)土壤侵蚀 (Soil Erosion)
  (6)土壤环境保护 (Soil Conservation Practices)
2. 教学要求:
  (1)了解与土壤形成相关的地质学过程;
  (2)了解土壤的组成及其基本特性;
  (3)明确土壤沿纵向剖面的分层特点,了解各层土壤在物理、化学、生物学方面的差别;
  (4)深入领会发生土壤侵蚀的自然原因和其它影响因素;
  (5)明确土壤性质与土地农用价值之间的关系,系统了解土壤环境保护的各种对策与方法。
本单元授课计划
本单元总授课时间4学时,具体授课计划如下:
  1. 地质学过程 (Geologic Processes)、土壤的形成 (Soil Formation)、土壤的性质 (Soil Properties),2学时;
  2. 土壤剖面 (Soil Profile)、土壤侵蚀 (Soil Erosion)、水土保持与土壤环境保护 (Soil Conservation Practices),2学时。
本单元重点与难点
  本单元的重点与难点在于理解土壤形成的过程、影响土壤性质与功能的因素,掌握土壤侵蚀的发生过程及土壤的合理利用与土壤环境保护。具体如下:
1. 土壤形成过程及影响土壤形成过程的因素
  重点了解地球原生材料(parent material)及物理、化学及生物因素对土壤形成的作用,特别是动植物、微生物(例如真菌、细菌)及有机质对土壤形成的作用;掌握气候(climate)和时间(time)对土壤形成的作用。
2. 土壤的性质
  重点掌握土壤的物理-化学性质,如土壤构成(soil texture)、土壤结构(soil structure);掌握土壤的组份(如矿物质、空气、水分、有机质(腐殖质(humus)和生物(organisms)等)及其作用;难点在于理解影响土壤含水特性、土壤肥力的物理、化学及生物学因素。
3. 土壤侵蚀
  重点掌握土壤侵蚀发生的条件与过程,重点掌握水力冲刷、风对土壤迁移的作用;掌握植被、森林的人为破坏对土壤侵蚀的作用,难点在于农业生产(尤其是过度耕作、过度放牧)等人类活动对土壤侵蚀的影响;理解气候条件(如降雨特征(amount and nature of rainfill))对土壤侵蚀过程的影响。
4. 水土保持与土壤环境保护
  掌握水土保持的必要性与重要性、基本原理与方法,重点在于耕作方法(如仿地形耕种(contour farming)、间耕耕种(strip farming))、梯田(terracing)及修建农田排水沟(waterways)和防风隔断(windbreaks)等对水土保持的作用;难点在于理解农业耕作方式对水土保持的影响。

作业与习题要求
1. 应掌握的基本概念:

土壤( soil )

原生材料( parent material )

土壤剖面 ( soil profile )

水土保持 ( soil conservation practices )

土壤侵蚀( soil erosion )

仿地形耕种( c ontour farming )

间耕耕种( strip farming )

防风隔断( windbreaks )

2. 为进一步巩固教学内容和知识,理解和掌握土壤的形成过程、影响土壤侵蚀的因素、水土保持的方法及耕作方式对土壤侵蚀和水土保持的影响等重点、难点问题,作业与习题中应体现以下内容:
  土壤的形成过程及影响因素,阐述动植物、微生物(例如真菌、细菌等)及有机质对土壤形成的作用;掌握气候(climate)和时间(time)对土壤形成的作用;
  了解土壤的性质及土壤剖面的结构特征;
  土壤侵蚀的发生条件及影响因素,指出人类活动(农业、畜牧业及森林采伐等)对土壤侵蚀过程的影响;阐述降雨过程对土壤侵蚀的作用;
  水土保持的必要性和重要性;
  耕种方式对土壤侵蚀和水土保持的影响;
  应进行的课外学习内容:查阅文献,论述耕作方式选择的必要性及影响选择耕种方式选择的因素。

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