1、本课程国内外的先进水平：

　　《土木工程施工》是土木工程专业的一门主干课，其主要任务是研究土木工程施工技术和施工组织的客观规律，土木工程建设中主要工种的施工工艺、工法，施工项目科学、合理的组织原理以及工程项目建设中的新技术、新材料、新工艺、新方法的发展和应用。它涉及土木工程的各个领域，将源于工程实践的系列总结成果，应用于指导工程实践，整个教学活动涉及课堂讲授（应用CAI多媒体教学）、参观实习、工程实训、课程设计等诸多教学环节，最终达到使学生系统掌握知识体系、基本原理，具备实践能力的教学目的。

　　在国内，土木工程专业指导委员会把《土木工程施工》作为专业基础课，在国外，该课程也是土木工程专业的必修课程。随着经济和科技的不断发展，近几年发展起来的“深基坑支护”、“钢结构”、“计算机在施工中的应用”、“大跨度吊装技术”、“建（构）筑物定向爆破拆除技术”、“建（构）筑物整体位移和扶正技术”、“悬索结构和膜结构施工技术”等多项新技术都能反映到本课程中。另外，为了培养适应市场需要的宽口径、厚基础的人才，本课程涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、岩土工程等专业领域。

2、本课程在我校的现状：（师资力量、教材情况、教学质量、实验室建设、科研水平、教学法活动等）

    我校的《土木工程施工》是按土木工程专业指导委员会制定的大纲要求进行教学活动，具体情况：

    （1）师资力量：近三年均安排四名教授、四名副教授、两名讲师担任该课程的主讲教师；

    （2）教材情况：选用自编的公开出版教材，这些教材在国内许多高校土木工程专业使用；
         A、《建筑工程施工技术》，王士川，胡长明主编，冶金工业出版社，2009年4月；
　　     B、《土木工程施工》，王士川，胡长明主编，科学出版社，2009年4月；
　　     C、《土木工程施工技术》，李慧民主编，中国建筑工业出版社，2011年9月；
　　     D、《土木工程施工组织》，赵平主编，中国建筑工业出版社，2011年9月；
　　     E、《建筑施工技术》（音像教材），王士川主编，清华大学出版社，1998年3月；
　　     F、 建筑施工技术系列音像教材10套，中国建筑工业出版社。

    （3）教学质量：土木工程专业毕业的学生在施工现场都能独挡一面，承担主要技术与管理工作，实际工作能力强；

    （4）实践环节：在陕西省、西安市各大建筑企业建立有稳定的实习基地，每年可容纳200多名学生进行生产实习；实习要求明确（专门编写了生产实习指导书），能全面完成实习大纲要求，实习报告评阅认真，成绩考核严格；课程设计两周，有“单层工业厂房结构吊装”、“砖混结构”和“现浇钢筋混凝土框架结构”3个单位工程施工技术、组织设计的内容，并可采用“横道图”和“网络图”两种形式进行设计，指导认真，考核严格 。

    （5）科研水平：近三年来主持或参与国家自然科学基金项目或省部级基金项目10余项，发表科研论文60余篇，主编或参编20余本正式出版的教材。

    （6）教学法活动：在教学期间，能保证每周平均开展一次教学法活动（有记录），这是保证本课程教学质量的措施之一。