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教学设计
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教学设计

本课程的内容属于应用型科学技术知识,是流域水资源评价与规划工作不可缺少的重要内容。教好这门课,对学生学习基本理论、掌握计算分析方法、学好其他专业课及毕业后从事水资源相关工作有着十分重要的意义。

本课程所涉及知识面宽广,内容分布杂散,在概念理解和方法掌握上有一定困难。针对本课程综合性强、时代性强、应用性强的突出特点,并结合学生特点,教学队伍制定了先进的教学理念、方法和手段,并对教学方法和教学评价进行了科学设计:重视探究性和研究性学习,充分体现以学生为主体的教育理念,实时改革、更新和完善“水资源利用与保护”的课程内容及教学体系,强化学生运用知识、分析问题、实践操作及科学研究的综合能力,以适应高等教育现代化发展的需要。