1、本课程在教学的过程中和今后的改进和创建过程中将进一步加大传统教学方法的力度，在传统教学的基础上开展多种方式和方法，以及现代化教学手段和应用，如传统的黑板式教学与现代化电子化黑板相结合的教学模式，采用计算机软件教学如：Flash、3D课件等采用影视及其它多媒体教学,丰富的教学手段，多样的教学载体，不同的教学环节。从挂图、教具到实物；从板书到多媒体课件；从教室到实验室；努力营造真实的教学环境以追求最好的教学效果。依据课程内容的不同，灵活采用以上方法并整理成一套完整的体系和模式，在不断的教学改进过程中，不断的提高和完善。现代教育技术改变了传统的教育方法，但决不能冲淡教学核心内容的理解和掌握，采用多媒体教学的过程中，以提升学生学习的主动性，把握机械原理本质内容为主导，合理巧妙的利用多种媒介，包括现代化手段和传统模式

2、教学内容以基本概念、基本原理和基本方法为主，突出重点，分散难点。注重课内讨论与课外辅导答疑相结合，加深对课堂知识的理解，注重由浅入深，由简单到复杂，对关键技术采用螺旋式分层递进的方式。进一步培养学生综合分析问题的能力。

3、面向对象的教学理念，针对学生的现实基础，采用学生易于理解并易于接受的教学方法，渐进式地强化教学过程，从而达到预定的教学要求和教学目标。

4、大信息量的教学内容：课堂教学追求大信息量和强时代感。努力使理论知识与实际发展相结合，注重对当前学科重点及今后发展趋势的阐述和把握。

5、主要实践教学环节：实践教学重点培养学生的创新能力，掌握机构创新的基本原理，激发学生主动学习的积极性，勇于在实验中提出合理创新方案。目前主要实践教学环节有：

（1）机构创新实验台；（2）机器人运动学分析。

 6、运用现代化的教学手段进行教学：

（1）多年在教学中采用“机械原理”课程多媒体课件。

（2）平时测验、考核、期末考试均按“机械原理试题库”题库标准命题。