教学设计

教学方法

教学手段

教学手段

　　教学手段从过去传统的黑板加粉笔的单一方法，已逐步转化为运用多媒体课件等现代化教学手段与传统方法的有机结合。在课程教育与教学改革过程中尽量采用多媒体在短时间内传输、储存、提取或呈现大量的图形、图像、活动画面等方面的信息，也大大缩短了学生的认知过程。通过多媒体课件能收集大量的课堂讲授的素材，信息量加大、讲授效率提高，并能及时更新内容，改进备课方式，从而能很好地保证课堂教学质量。另外，课前的演示能为课堂教学做好准备，合理安排每堂课的教授内容，便于控制课堂教学进度。
　　目前教学课件多为PowerPoint形式，形式还过于单一，本课程新的动态演示课件正在制作中，部分已应用于教学，多媒体教学图文并茂、更加丰富多彩。为了积累更多的素材，教师们正通过网络等多种途径加紧收集大量有关文献资料，不断更新和丰富课程教学内容。
　　为了培养学生的创新能力，教学过程中采取课堂理论教学与实践现场讲解结合手段，激发学生的求知、求新欲望。
通过以上方法及手段的改革，课程教学效果显著提高，得到了学生及学校管理部门的肯定与好评。