英文名称:Technical Economics
课程类型:专业基础课
学 时:32
学 分:2
适用对象:会计学、信息管理、国际经济与贸易、公共事业管理、文化产业管理专业本科生
先修课程:经济学、统计学
使用教材:《技术经济学》,刘晓君主编,科学出版社,2008.2
参 考 书:《工程经济学》,刘晓君主编,中国建筑工业出版社,2009.1
《技术经济学》(第三版),刘晓君编著,西北大学出版社,2003.8
一、课程性质、目的和任务
1.课程性质
本课程是介于自然和社会科学之间的边缘性科学,属于应用经济学的一个分支,其核心内容是一套技术经济分析思想和方法,是人类提高技术实践活动效率的基本工具。
2.课程目的和任务
通过本课程的学习,使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用,对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、风险与不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、效益费用分析、效果费用分析、设备更新分析、价值工程等内容有一个系统的把握,以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。
二、课程教学内容及要求
第一章 绪论
1.内容
本章从技术实践活动及其要素入手,介绍了技术经济学的产生背景与发展状况,主要论述了技术经济学基本原理和技术经济分析基本思路,简要介绍了技术经济分析人员应具备的知识和能力。
2.基本要求
(1)了解技术经济学的性质、发展过程
(2)了解技术经济分析人员应具备的知识和能力
(3)熟悉技术实践活动的概念及其要素
(4)熟悉技术经济分析的过程和步骤
(5)掌握技术经济学的基本原理
3.重点
(1)经济效果的含义
(2)技术经济学的基本原理
4.难点
技术经济学的基本原理
第二章 现金流量构成与资金等值计算
1.内容
本章是技术经济分析最重要的基础内容之一,也是正确计算经济评价指标的前提。主要介绍了现金流量的概念、建设项目现金流量的构成、资金时间价值的概念、资金等值计算及其应用。
2.基本要求
(1)熟悉现金流量的概念
(2)熟悉资金时间价值的概念
(3)掌握项目现金流量的基本构成要素
(4)掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式
(5)掌握名义利率和实际利率的计算
(6)掌握资金等值计算及其应用
3.重点
(1)资金时间价值的概念、等值的概念和计算公式
(2)名义利率和实际利率
(3)项目现金流量的基本构成要素
4.难点
(1)等值的概念和计算
(2)名义利率和实际利率
第三章 经济评价方法
1.内容
在对项目进行技术经济分析时,经济评价是其核心内容,为了确保投资决策的科学性和正确性,正确选择经济评价指标和方法是十分必要的。本章重点讨论了经济效果评价指标的含义、计算和评价准则,以及各类项目方案的经济评价方法。
2.基本要求
(1)熟悉静态、动态经济效果评价指标的含义、特点
(2)掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则
(3)掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法
3.重点
(1)投资回收期的概念和计算
(2)净现值和净年值的概念和计算
(3)基准收益率的概念和确定
(4)净现值与收益率的关系
(5)内部收益率的含义和计算
(6)借款偿还期的概念和计算
(7)利息备付率和偿债备付率的含义和计算
(8)互斥方案的经济评价方法
4.难点
(1)净现值与收益率的关系
(2)内部收益率的含义和计算
(3)互斥方案的经济评价方法
第四章 风险与不确定性分析
1.内容
在前面介绍第三章内容时,我们有一个重要的假设前提,即不存在不确定因素,方案评价时能得到完全信息。但是,未来实际发生的情况与事先的估算、预测很可能有相当大的出入。为了提高经济评价的准确度和可信度,尽量避免和减少投资决策失误,有必要进行风险与不确定性分析。
2.基本要求
(1)了解不确定性分析的目的和意义
(2)了解风险管理的一般策略和方法
(3)熟悉概率分析方法
(4)掌握盈亏平衡分析的方法
(5)掌握单因素敏感性分析的方法和步骤
(6)掌握风险决策准则及其应用
3.重点
(1)线性盈亏平衡分析
(2)互斥方案的盈亏平衡分析
(3)单因素敏感性分析
(4)概率分析方法
(5)风险决策准则
4.难点
(1)敏感性分析
(2)概率分析方法
(3)应用决策树技术进行多级决策
第五章 项目可行性研究
1.内容
项目可行性研究是运用多学科专业知识对项目前景进行科学预见的系统工程,是项目设想细化和项目方案创造的过程,是经济分析理论在项目前期的应用,是建设项目前期工作的一项重要内容。本章主要介绍了可行性研究的概念、作用、工作程序,可行性研究报告的主要内容,市场调查和预测的方法。
2.基本要求
(1)了解市场调查和预测的方法
(2)熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研究报告的作用和编制依据
(3)掌握可行性研究报告的基本内容
3.重点
(1)可行性研究的概念和工作程序
(2)可行性研究报告的作用、编制依据和基本内容
第六章 项目资金来源与融资方案
1.内容
融资方案与项目经济分析密切相关,融资方案确定的项目资本金和债务资金的数额是进行融资后资本金盈利能力分析、项目清偿能力分析、项目财务生存能力分析的基础数据。本章主要介绍了建设项目的资金筹措方式和资金来源、资本成本的计算。
2.基本要求
(1)了解项目融资及其主要模式
(2)熟悉建设项目资金总额的构成
(3)熟悉项目资本金融通和项目债务筹资
(4)掌握不同来源渠道资金的资金成本计算
(5)掌握加权平均资本成本计算
3.重点
(1)不同类型建设项目主要的资金筹措渠道
(2)股票、债券筹资的优缺点
(3)项目融资的概念
(4)资本成本的概念和计算
4.难点
(1)不同类型建设项目主要的资金筹措渠道
(2)资本成本的概念和计算
第七章 项目财务评价
1.内容
建设项目经济评价是在完成市场调查与预测、拟建规模、营销策划、资源优化、技术方案论证、投资估算与资金筹措等可行性分析的基础上,对拟建项目各方案投入与产出的基础数据进行推测、估算,对拟建项目各方案进行评价和选优的过程。经济评价的工作成果融汇了可行性研究的结论性意见和建议,是投资主体决策的重要依据。
建设项目经济评价主要分为财务评价和国民经济评价。本章主要介绍财务评价的主要内容及其理论和方法。
2.基本要求
(1)了解财务评价中的税前和税后分析以及评价报表中的价格
(2)了解通货膨胀对财务评价的影响和考虑通货膨胀的财务评价方法
(3)了解既有法人项目的财务评价方法
(4)熟悉财务评价的概念、目的、内容、程序
(5)熟悉建设投资和流动资金的估算方法
(6)熟悉建设项目经济分析中的计算期
(7)熟悉负债比例与财务杠杆
(8)掌握财务评价的内容、基本财务报表与评价指标的对应关系
(9)掌握生产经营期利息的计算
(10)掌握新设项目法人项目财务评价
3.重点
(1)财务评价的内容、基本财务报表与评价指标的关系
(2)建设投资和流动资金估算的方法
(3)负债比例与财务风险
(4)建设期利息和生产经营期利息的计算
(5)新设项目法人项目财务评价
4.难点
(1)建设期利息和生产经营期利息的计算
(2)新设项目法人项目财务评价
(3)既有法人项目的财务评价方法
第八章 项目费用效益分析
1.内容
在市场经济条件下,大部分项目财务评价结论可以满足投资决策要求,但对于财务现金流量不能全面、真实地反映其经济价值的项目,还需要进行费用效益分析,也就是站在全社会的角度判别项目配置经济资源的合理性。本章主要介绍费用效益分析的概述,影子价格的确定和费用效益的分析方法。
2.基本要求
(1)了解费用效益分析的必要性及其内容
(2)了解费用效益分析的项目类型
(3)了解影子价格的确定
(4)了解费用效益的计量
(5)熟悉费用效益分析与财务评价的关系
(6)熟悉费用效益的识别
(7)熟悉费用效益分析参数
(8)掌握费用效益分析指标的含义及其计算方法
3.重点
(1)费用效益分析与财务评价的关系
(2)费用、效益的识别原则
(3)外部效果的概念
(4)对转移支付的处理
(5)影子价格的概念和计算原理
(6)费用效益分析参数
(7)费用效益分析指标的含义及其计算方法
(8)在财务评价基础上编制效益费用流量表应注意的问题
4.难点
(1)费用、效益的识别
(2)影子价格的概念和计算原理
第九章 价值工程
1.内容
技术经济学除了要评价项目的经济效果和社会效果外,还要研究如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。本章主要介绍了价值工程原理以及价值工程的实施步骤和方法。
2.基本要求
(1)了解方案创造与评价
(2)了解价值工程的应用
(3)熟悉价值工程的基本原理
(4)熟悉价值工程对象的选择和信息资料收集
(5)掌握功能分析和功能评价的方法
第十章 设备更新分析
1.内容
设备是企业生产的物质技术手段,设备的质量和技术水平是一个国家工业化水平的重要标志,是判定一个企业技术创新能力、开发能力的重要标准,也是影响企业和国民经济各项技术经济指标的重要因素。为了促进企业的技术进步和提高经济效益,需对设备整个运行期间的技术经济状况进行分析和研究,明确和判定设备是否更新、何时更新、如何更新等问题,为决策提供依据。
2.基本要求
(1)了解设备大修理及其经济界限
(2)了解设备更新方案的综合比较
(2)理解设备更新分析的特点
(4)掌握设备经济寿命的计算
(5)掌握设备更新的理论和方法
(6)掌握设备经济寿命的计算
3.重点
(1)设备更新分析的特点
(2)设备更新分析方法及其应用
4.难点
设备更新分析方法及其应用
三、课程的教学基本要求
1.教学方面
本课程采用以课堂讲授为主,课堂讨论、上习题课、课下自学等为辅的教学方法。
2.作业方面
布置作业的目的有两点:一是加深学生对基本概念的理解二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题,并选择适当时机上习题课,学生讲解,教师答疑。
3.结业方面
课程结业采用考查的方式进行。结业成绩评定根据出勤、作业、提问、随堂考查等综合评定。评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
四、教学实践环节
无。
五、课程学时分配
本课程建议课内学时总计为48学时,具体分配见下表。
章 |
学时分配 |
合计 |
讲课 |
习题课 |
实验课 |
上机课 |
讨论课 |
其他 |
1 |
2 |
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2 |
2 |
3 |
1 |
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4 |
3 |
4 |
1 |
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5 |
4 |
2 |
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2 |
5 |
1 |
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1 |
6 |
2 |
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2 |
7 |
5 |
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1 |
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6 |
8 |
3 |
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1 |
|
4 |
9 |
2 |
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1 |
|
3 |
10 |
2 |
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1 |
|
3 |
合计 |
26 |
2 |
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|
4 |
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32 |
|