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※ 教学队伍整体情况

  1. 知识结构搭配合理

     教学队伍的知识结构涵盖了区域规划课程中区域经济、经济地理、城镇建设、交通运输规划、厂址选择和工业总图设计等主要内容,搭配合理,专业配备齐全。

  2. 年龄结构中青结合

    教师队伍以中青年教师为主,能够充分发挥中年教师教学经验丰富,青年教师思想活跃、计算机、GIS、网络技术等技能强的特长,能够满足课程建设方面:教材编著、教学课件开发、教学方法改革、教学实践、多媒体制作、网络教学等环节的要求。

  3. 学历结构较高,学缘结构合理

    教师队伍中学历结构较高,其中博士4名,硕士2名。学缘结构也较为合理。主持人陈大鹏先后毕业于西北大学和西北农林科技大学,分获人文地理硕士和经济管理博士,主讲教师杨秋侠毕业于长安大学,获交通工程博士学位,讲座教师张琦毕业于西北大学人文地理专业,博士在读。

  4. 主要成员的教学情况

陈大鹏:博士,副教授。从事教学工作十余年,承担《城市规划》、《工业园区规划》、《区域规划》、《交通运输经济学》等多门专业课程和研究生课程,此外,还承担课程设计、毕业设计、认识实习、毕业实习等实践环节的指导工作,具有丰富的工程实践经验和教学经验。年终教学考核成绩多次为优秀,曾荣获校级教学成果奖。

张 琦:博士在读,讲师。从事教学工作多年,承担《工业布局基础》、《厂址选择》、《专业外语》等课程的教学工作,教学效果好。此外,还承担本科生的毕业设计、课程设计和生产实习指导工作,具有较丰富的教学工作经验。

杨秋侠:博士,副教授。从事教学工作十余年,承担《工业企业总体规划》、《管线综合规划》、《区域规划》等多门专业主干课,年终教学考核成绩多次为优秀。主编了《场地管线综合设计》教材。同时承担课程设计、毕业设计、认识实习、毕业实习的指导工作,曾获校级优秀毕业设计指导教师奖。

林宇凡:博士在读,讲师。从事教学工作多年,承担《厂址选择》、《机场与港口规划》、《专业外语》、《总图设计》等课程的教学工作,年终教学考核成绩为优秀。此外,还承担本科生的毕业设计、课程设计和生产实习指导工作,具有较丰富的教学工作经验和工程实践经验。

邵小东:硕士,讲师,工程师。主讲《总图设计》、《厂址选择》等课程,承担课程设计、毕业设计、认识实习、毕业实习等实践环节的指导工作,承担多项工程项目,具有丰富的工程实践经验和实践性教学指导经验。教学效果良好。

  5. 中青年教师培养计划

严格执行中青年教师培养计划。按照学校要求的职前培训外,还有岗前试讲,在上讲台前备课的内容必须达到教学内容的三分之二以上,并指定有经验的教师检查,所以教研室中青年教师的教学效果都能达到良好以上。

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