※ 课程发展历程
《区域规划与厂址选择》是交通运输专业(总图设计与工业运输方向)的专业课程之一,交通工程专业方向的选修课。区域规划与厂址选择、城市规划原理一起构成总图专业规划布置教育的三大支柱,也是该专业(工科)的主要专业课程之一。
区域规划作为一个生产力布局的研究领域,其发展与国家和区域资源开发、生产布局和城镇建设密切相关,尤其和区域工业布局密切相关。从二次大战后以重建和恢复经济为中心的区域资源开发与生产力布局规划开始,1960 年代为解决区域不平衡的国土整治,1970 年代以协调人口、资源、环境和经济发展为目的的综合规划,1990年代强调规划的可持续发展思想的发展,到如今对信息化、经济全球化和合作发展的强调等,区域规划已成为政府对区域发展实施有效调控和实现区域经济社会和谐有序发展的重要手段。厂址选择是区域工业布局的具体化工作和技术,对区域生产力布局具有决定性的影响。与上述发展相适应,区域规划与厂址选择教学与科研的社会需求非常旺盛,该课程教学已成为培养总图设计与运输工程具备承担工业选址、工业项目可行性研究任务的应用型人才的主干课程。
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1.区域规划与厂址选择课程在全国的发展
建国初期,受苏联模式影响,区域规划被看作是对国民经济计划的具体落实。教材和教学内容都以计划经济思想为指导,基本照搬前苏联教材与教学内容,重点强调资源开发、生产布局、城镇建设和基础设施配套等物质生产领域的规划布局问题,而对为生活服务的文化、教育、卫生、商业服务等非物质生产领域的配套发展很少重视。
改革开放以来,随着我国经济体制由计划经济向有计划的商品经济进而向市场经济转换,在实践领域开始重视非物质领域的发展和生态环境的保护与治理,在理论研究与教学方面也引进和介绍了西方有关区域规划的理论和方法,使该课程的教学与科学研究步入了新的阶段。
1977 年高校恢复招生以来,中山大学和南京大学等院校经济地理专业、同济大学等建筑院校城市规划专业相继开设了区域规划与厂址选择相关课程。随后,区域规划成为全国各大高校城市规划专业和人文地理专业的骨干课程,多个相关专业的选修课程。厂址选择课程则是上述专业区域规划中的重点内容,以及我校交通运输(总图设计与工业运输)专业的特色专业课。
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2.区域规划与厂址选择课程在我校和总图专业的发展——初创阶段
1992年西安建筑科技大学开始在总图专业开设区域规划课程,先后由陈晓键教授、杨秋侠副教授主讲,填补了我校区域规划教学的空白。厂址选择是我校总图专业的特色课程,最早由雷明教授主讲,并编写有专门教材。此后,随着我国经济社会发展对区域规划与厂址选择需求的不断增强,以及总图专业学生越来越多地参与到我国工业基地、工业园区、和工业项目的区域规划与厂址选择课程成了我校总图设计与运输工程专业(现为交通运输专业)的主干专业课程。
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3.区域规划与厂址选择课程在我校和交通运输(原总图专业)的发展——发展完善阶段
2003年起,交通运输专业区域规划课程由目前主讲教师陈大鹏副教授负责建设,开始重新编制总图专业特点的教学大纲,选择高水平教材(《区域分析与区域规划》为“面向 21 世纪课程教材”和教育部 “十五”规划教材),又先后开展了课程改革研究和实践探索,包括课程建设指导思想、课程内容整合、多媒体教案的制作、辅导材料和案例教学试验、考试改革、结合课程学习写作论文等。制作多媒体课件,开展案例教学和网络辅助教学。
2010年起区域规划被列为校级精品课程建设。四年来,课程团队针对精品课程建设目标,系统调研,制定精品课程建设方案,准备适合交通运输专业的教材修订、辅助教参、案例搜集的准备工作,初步完成现有教学资源的上网工作。
完成了本课程教学参考资料收集整理工作,目前正在编写案例教学素材和法规知识资料,完善了电子教案和网络课件的制作工作。
案例教学、互动式教学、网络教学、考试改革的实践探讨,贯穿于整个课程建设过程。
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4.创新规划建设阶段
2014年课程负责人主持“交通运输(原总图)专业学科定位与课程体系优化研究”校级教改项目以来,大力开展创新课程体系建设,现将原来独立的《厂址选择》课程整合到新的《区域规划与厂址选择》课程,提高了课程的系统性和知识体系的完整性。
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