1、课程体系的系统性和工程性强。

    形成了以化工原理课堂教学为核心的立体化结构体系，注重培养学生的工程观念和经济观念，训练学生分析和解决工程实际问题的思维方法和动手能力，并让学生掌握使生产达到经济最优化的工程设计方法。

2、注重实践教学，突出教学与科研相结合。

    课程组的老师有较丰富的工程背景，善于理论联系实际，将理论教学、实验教学与工业生产结合起来，提高学生的工程意识和设计能力，同时把新的科研成果和学科发展前沿充实到课堂教学和实验教学过程中，不断丰富教学内容，激发学生的学习热情。

3、全面利用现代化的教学手段。