师资培养

   为确保年轻教师教学水平的稳步提高，课程团队建立了严格的上岗培训和在岗培训体系。对每一位青年教师都有老教师进行传帮带，帮助青年教师熟悉、掌握每个教学环节，通过在课程团队试讲后，青年教师才能走上讲台，独立授课。课程团队负责人和老教师还不定期地对青年教师进行随堂听课，针对课堂教学中存在的问题，及时给予指正，互相交流，帮助他们提高教学质量。定期组织研究课程内容和体系、教学方法与手段，将课程组长期积累下来的教学经验、技巧传承下去，使年轻教师能快速熟悉并熟练驾驭每一个教学环节。
   近年来，课程团队青年教师多次在各级各类讲课比赛中获奖。分别获陕西省高校工科基础力学课程中青年教师授课竞赛一等奖一次、二等奖两次，获校青年教师讲课比赛一等奖一次。一人获西安建筑科技大学青年教师教案评比一等奖和二等奖各一人次，2001年度王正教育基金优秀青年教师二等奖。此外，课程团队积极鼓励和支持中青年教师在职攻读学位，到国内外院校进修课程或到国内知名高校做访问学者，提高业务水平。
   自2010年以来，教学团队有3位获得博士学位，有2位在职攻读博士。理论力学课程教学团队成员科学研究方向比较稳定，成果较为突出。目前承担着包括国家自然科学基金项目、教育部高等学校博士点学科基金项目、陕西省自然科学基金项目、陕西省教育厅科研专项项目等科研项目12项，在核心及以上期刊发表论文近100篇。