理论力学课程是工科院校本科生所开设的一门重要的技术基础课，对学生合理的知识结构和智能结构的形成与发展有着重要的作用，西安建筑科技大学理论力学课程教学小组一贯坚持求实、严谨的教风、学风，重视中青年教师的培养，经过多年来的建设，形成了一支年龄、职称、知识结构合理，学术水平高的师资队伍。教研室重视理论力学课程的建设与教学改革实践，形成了一套合理的课程体系。编写出版了多部不同层次教材和教辅材料。学生普遍反映该课程任课教师授课态度端正、讲课思路清晰、重点难点突出、授课效果良好，在教学检查中多次受到表扬，后续课程教师也普遍反映学生力学基础扎实，逻辑思维能力强。
本人同意推荐该课程申报陕西省级精品课程。

　　童申家——西安建筑科技大学教授，陕西省力学学会一般力学委员会委员 

　　力学教研室一贯坚持求实、严谨的教风、学风，建成了一支基础理论扎实、专业知识渊博、教学经验丰富的老中青结合的师资队伍。教研室按计划、有目的地培养中青年教师。对新开课的教师，教研室均组织评审小组从教案、习题到讲课等各个环节进行综合评定；对其它中青年上课教师均采用不定期的听课及向学生了解情况等方式检查其教学效果，并采用传、帮、带的方式，安排具有多年教学经验的教师，帮助青年教师尽快提高。教研室教学主任经常深入教学第一线，了解、掌握、解决教学工作的新情况和新问题。教学效果显著，有多位教师在各种教学比赛中获奖。经过多年的教学研究、教学改革，我校理论力学课程的教学水平、教学质量有很大的提高。
　　 学生通过理论力学课的学习，学习能力、学习兴趣和素质有较大幅度地提高，特别是在自学能力、掌握理论力学基础知识等方面。后续课程教师普遍反映学生力学基础扎实，学习能力强。近三年学校在教学检查中多次通报表扬了多位理论力学任课教师。学生反映理论力学教学扩大了知识面、激发了学习兴趣，反映任课教师授课态度端正、授课能力强、讲课清晰、重点难点突出、授课效果良好。

　　西安建筑科技大学力学教研室一贯坚持求实、严谨的教风、学风，一直非常重视中青教师的培养，对中青年上课教师采用传、帮、带的方式，安排具有多年教学经验的教师，帮助青年教师尽快提高，形成了一支年龄、职称、学缘、知识结构合理，业务水平好，学术水平高的师资队伍。教研室重视理论力学课程的建设与教学改革实践，形成了一套重基础、重创新素质培养的课程体系；编写出版了多部不同层次教材和教辅材料；建成了理论力学开放实验室，开设了振动实验。
　　 经过多年的教学研究、教学改革，我校理论力学课程的教学水平、教学质量有很大的提高。后续课程教师普遍反映学生力学基础扎实，学习能力强。本人同意推荐该课程申报省级精品课程。