授课题目（教学章、节或主题）：
　　 前言、§ 1.1 金属材料

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
　　 掌握：金属的基本性能：化学成分、物理性能、机械性能、工艺性能
　　 理解：钢的编号
　　 了解：课程的历史背景、金属材料的分类

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
　　 基本内容：课程的历史背景、课程的性质和内容、考试形式、钢的分类、编号、基本性能。
　　 重点：钢的基本性能。
　　 难点：钢的基本性能。

讨论、思考题、作业：
　　 碳、磷、硅、锰等化学成分对钢的性能有何影响？
　　 金属材料的基本性能包括哪几个方面的内容？你认为水工艺设备对金属材料的哪些性能要求更高？怎样才能满足这些要求？

参考资料（含参考书、文献等）：
　　 a)潘金生，仝健民，田民波 . 材料科学基础 . 北京：清华大学出版社， 1998
　　 b)石德柯 . 材料科学基础 . 北京：机械工业出版社， 1999
　　 c)吴锵 . 材料科学基础 . 南京：东南大学出版社， 2000
　　 d)胡赓祥，蔡珣 . 材料科学基础 . 上海：上海交通大学出版社， 2000