近三年学生的评价结果：
根据学校开展的教师课堂教学质量学生评价体系的指标和分档情况， 评价指标体系共 10 项指标，满分为 100 分，分为优、良、中、及格、差五档，各档的分值范围分别为 95 分 ≤ 优 <100 分， 85 分 ≤ 良 <95 分， 75 分 ≤ 中 <85 分， 60 分 ≤ 及格 <75 分，差为 60 分以下。
最近 3 次全校学生对大学化学课程的评价结果均达到良好水平。
具体成绩为 90 ， 91 ， 91 。（见学校教学简报。）
课堂教学录像资料评价 ：
课堂教学录像遵循提出问题——分析问题——解决问题这一主线索，重点突出，表述清晰，给学生以启迪。能准确把握基本概念、基本原理与基本方法的关系，思考讨论题内容紧扣授课重点。授课中能较好的与学生交流，课堂气氛活跃。该资料表明授课教师具有丰富的教学经验，调动了学生的学习积极性 , 深得学生喜爱 , 教学效果良好。
