以张涑贤教授为主讲的建筑企业管理课程教学效果好，授课教师治学严谨、教学责任心强，备课充分、讲课熟练，观点正确、概念清楚，理论联系实际，语言精炼、生动清晰，板书工整、条理清楚，方法多样、进度适宜，因材施教、注重启发。采用传统板书与现代多媒体技术相结合的教学方法，注意应用各种教学课件，重视学生能力的培养，历年来是我院受好评的课程之一。
  1.课程教材评价
    本课程所使用的教材为自编正式出版教材：《建筑企业经营管理》（ISBN 978-7-114-06309-1，人民交通出版社，2007年2月）和《建筑企业管理》（ISBN 978-7-5605-3732-0.西安交通大学出版社，2010年11月），同时，本课程有明确的教材建设规划和学术交流计划。目前使用的张涑贤教授主编的两本教材，在使用过程中普遍受到教师和学生的好评。西安交通大学苏秦教授、西安建筑科技大学罗福周教授、长安大学来延肖教授等均对本教材有较高的评价，目前使用本教材的院校还有西安电子科技大学、西安建筑科技大学、广州大学、福州大学、山东大学、厦门大学、重庆大学、南京师范大学、华东交通大学、石家庄铁道学院、河南城建学院、湖南城市学院等，本教材得到使用单位的肯定和好评。
  2.教学情况评价
    为了及时、准确地掌握教师的课堂教学状况，我们每学期都按照西安建筑科技大学“课堂教学质量评价体系”的要求对本专业授课教师进行“课堂教学质量考核”，并分为A、B、C、D、E等5个评定等级。该评教指标包括教学态度、教学内容、教学方法和教学效果四部分，细分为如下分项：
    （1）教学勤勉热忱，能按时上下课，不擅自停课、调课；
    （2）上课能严格要求，认真辅导答疑，及时批改作业；
    （3）平易近人，能虚心听取学生的意见和建议并及时改进工作；
    （4）讲课有一定深度、有新意，给我留下深刻的印象；
    （5）思路清晰、概念准确、重点难点突出；
    （6）能理论联系实际，及时介绍学科发展动态；
    （7）本课程教材质量好，适合教学要求；
    （8）语言清晰流畅，板书设计合理、字迹工整；
    （9）能启迪学生思维，引导学生掌握学习方法和研究方法；
    （10）注意因材施教，注重学生的个性发展和创新意识的培养；
    （11）恰当运用现代化辅助教学手段提高教学效果；
    （12）能够有效调节课堂气氛，调动学生学习的积极性；
    （13）学习这门课程收获很大。
    根据近3年来的“课堂教学质量考核”结果，本课程授课教师的综合评定等级均为A级。