原校教学评估组专家曾孝威教授： 《微观经济学》授课教师能积极进行教学改革，采用案例、漫画式的教学手段，使课堂教学活跃、学生参与度高、师生互动充分。课前的 Presentation 环节有效的拉近了经济学理论与现实生活的距离，激发了学生学习的热情，培养了学生利用经济理论分析解决问题的能力，取得了很好的教学效果，是一门有着较高水平的精品课程。

原校督导组专家高爱丽教授： 该课程已积累了丰富的教学内容和教学经验，主讲教师有较深的学术造诣与较丰富的课堂教学经验；课程组一直延续教学与科研相结合的传统，在教学与科研中取得了大量的研究成果。微观经济学课 程授课 老师能积极钻研，不断改进教学方法与教学手段，在经济学课程中设置企业微观经济分析课程设计，很好的实现了对学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的训练。

校人文学院李仙娥教授： 课程负责人是我校的学术学科带头人，曾获校青年教师讲课竞赛一等奖，陕西省优秀教学成果二等奖，校优秀教学成果一等奖等多项教学奖励。该教师对教学工作无比热爱，对教学方法的改革有着浓厚的兴趣。教学效果优秀，深受师生好评。课堂各环节设计紧凑，重点难点讲解清晰，时间安排合理；多种教学手段的采用，取得了很好的课堂效果。教师讲课的语言表达准确，思路清晰，各内容间衔接流畅自然，体现了教师很好的驾驭课堂的能力。