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教学队伍概况
本课程由课堂教学和实验两部分组成，课程体系师资力量雄厚，19名教师及教辅人员中，有7名教授，3名副教授，3名高级工程师。其中1人为学校特聘教授，7人为学术带头人。博士生导师3人，硕士生导师12人。11人已获博士学位。外聘教授3人，分别来自清华、同济、浙大国内著名土木类大学。教师年龄、学历和职称结构合理，已形成了良好的学术梯队。教学队伍中2/3以上教师有国外学习研究经历，熟悉发达国家相关领域教学和科研动态。教学队伍由老中青教师组成，其中55岁以上1人，45—55岁7人，35—45岁5人，35岁以下6人。大部分教师长期从事混凝土结构、抗震结构的教学、科研与工程服务等工作，具有深厚的学科基础、科研造诣和丰富的结构试验检测与加固设计等方面的经验，对现代教育技术的理念、试验与检测加固的具体技术方法有比较深刻的了解。同时利用本校局域网开设了网上答疑和辅导，使学生的问题及时得到答复。实验教学任务在结构与抗震实验室完成，实验室10位专职人员几十年来长期从事着结构试验实践教学和科学实验研究工作，他们在实验教学、实验技术与实验装置研发、以及工程试验检验等方面具有非常突出的成绩和丰富的经验。实验指导教师与学生比例恰当，教辅人员年龄结构及知识结构合理。
本课程十分重视中青年教师和实验指导人员的培养，制定了一系列规章制度和培养计划，注意培育有利于中青年教师及青年实验人员成长的学术环境和良好氛围。近年来多次组织了课程教学大纲论证、教学方法改革、实验教学内容与实验手段改革等专题研讨，包括所承担的课程在人才培养和整个教学体系中的定位和作用，本课程与其他课程的关系与衔接，课程教学系统和教学方法、课程考试与实验考核方法的改革与创新，网络、多媒体等现代教育技术的灵活应用及其与传统教学方法的关系，综合性设计性实验项目的开设，实验项目的对外开放与管理等，并广泛征求学校督导组及教研室和实验室退休教师的意见，为中青年教师及实验指导人员提供了学习、培养的机会和条件。在教学研究、教学及实验内容改革、实验技术与装置研发等项目的组织方面积极引导中青年教师及实验人员参加，鼓励他们争取和承担各种教学研究与技术开发项目。同时，教研室及实验室积极为中青年教师及青年实验人员创造条件，安排他们到国外著名大学及科研实验机构进修培训，轮流选派他们参加国内各种实验技能培训。近年来，先后有8位教师赴日本、德国、澳大利亚、韩国、台湾等地学习深造，4位实验人员赴日本、德国等国家大学实验室进修学习，8人参加过国内实验技能及试验检测工程师培训班学习并取得合格证书。 |
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