※ 教学方法

    本课程采用了多种教学方法 。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果为原则。具体内容如下：

    本课程的基础知识部分主要通过课堂授课方式进行组织。授课过程中主要由教师重点介绍课程要点和难点，介绍学科前沿领域及其最近研究进展，介绍教科书中没有列出的背景知识，穿插较多的课堂讨论，提出供学生思考和讨论的问题。通过课堂授课，使学生了解课程的主要内容，掌握基本概念和课程要点。

    主要用于课程要点、难点的讲解，图形图像资料和数据表格分析等。编制的课件条理清晰，利于更新，信息量大，效果远远超过传统的授课方法，作为课堂授课辅助工具效果明显。

    教师在课堂教学过程中，随时发现问题，鼓励学生进行分析和讨论；课外则由教师结合科研工作和学术前沿，就学生感兴趣的学术热点及疑难问题，进行讨论。以培养学生发现、分析及解决问题的能力，活跃思想，鼓励兴趣和信心，开阔视野。

    利用陕西复杂多样的自然和人文等区域发展条件，以及本学院丰富的科研资源（经费、项目、成果等），积极开展实践教学，组织学生野外考察和调研，促使理论与实践的紧密结合。

    在教学中注重学生创新精神和写作能力的培养，教师根据教学内容，设置系列性、调查性、研究性和探索性课题，作为学生学年论文选题依据和参考，锻炼学生研究性的学习能力。