周

次

周学时

讲　课

习题课、课堂讨论（或自学）实验（或上机）课

学时

内　容

学时

内　容

6

8

4

开题：规划题目，背景介绍，课程安排

消化任务书，收集资料，拟写调研提纲，
复印地形图

4

教师讲课：调研内容与分析方法

完成调研提纲? 地形图矢量化

8

8

8

现状踏勘，补测现状图

完成现状图和调研报告

9

8

4

调研情况汇总，课堂讨论，总结

提交正式调研分析成果

4

快题：结构规划

10

8

4

快题讨论，总结

提交地段规划结构草图

4

确定规划理念、原则目标、构成内容与结构布局

11

8

8

讨论深化规划结构

12

8

8

地段空间总体布局规划（一）

小组讨论，教师指导

13

8

8

地段空间总体布局规划（二）

14

8

8

重点地段详细规划设计（一）

小组讨论，教师指导

15

8

8

重点地段详细规划设计（二）

16

8

8

环境设施详细设计

教师个别指导

19

K

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设计周