周

次

周学时

讲　课

习题课、课堂讨论（或自学）实验（或上机）课

学时

阶段

内　容

学 时

课 上 内 容

课 下 内 容

9

8

4(4.24)

第一阶段:现状调查资料分析

总体安排介绍，规划地段调研

12

集中授课

规划地段调研

4(4.27）

整理调研资料，分析汇总

课上辅导

调研报告

10

8

4（5.2）

调研汇报

班内讨论，教师讲评

修改调研报告

4（5.4）

第二阶段:设计概念目标定位

概念设计快题要求

8

集中授课

快题1：概念设计

11

8

4（5.8)

快题汇报，讲评。地段问题总结，初步确定各小组规划地段和概念。（结构规划快题布置）

班内讨论，教师讲评

方案修改，深化。快题2：结构规划

4（5.11）

第三阶段:规划结构总体布局

快题汇报，讲评。

16

班内讨论，教师讲评

概念设计

12

8

4（5.15）

提出规划理念、原则目标、构成内容与结构布局，调整与完善设计概念

分小组辅导

方案修改，深化。

4（5.18）

初步完成规划结构研究

完成规划结构方案

方案修改，深化。

13

8

4

第四阶段:空间布局建筑群体

规划设计快题（8小时）

28

集中授课

快题3：规划设计

4

快题汇报，讲评

班内讨论，教师讲评

规划方案设计

14

8

4

规划设计快题（8小时）

集中授课

快题4：规划设计

4

快题汇报，讲评

班内讨论，教师讲评

规划方案设计

15

8

4

讨论深化规划结构，提出规划方案

小组讨论，教师指导

方案修改，深化。

4

深化方案，确定规划方案

完成总体布局

方案修改，深化。

16

8

4

第五阶段:环境设计

环境设计快题

16

集中授课

快题5：环境设计

4

快题汇报，讲评。

班内讨论，教师讲评

方案修改，深化。

17

8

4

重点地段详细规划与环境设计

小组讨论，教师指导

方案修改，深化

4

环境设计

完成环境设计

18

8

4

第六阶段:调整反馈上版准备

规划设计概念和规划结构调整重点地段环境设计深化

8

小组讨论，教师指导

基本图纸整理

4

上版前准备，所有上版图纸初稿确定整理各阶段成果，布图，完成基本图纸草图

完成基本图纸

19

K

K

第七阶段:设计表达

设计周

K

绘制正式图