本课程的教学内容主要通过课堂教学、实验教学来全面掌握，其中课堂教学是关键。在课堂教学中，我们采用了下述教学方法：

1）、注重课堂教学内容的逻辑性和科学性

　　对结构力学课程，我们以结构分析原理和方法为主线；对计算结构力学及软件应用课，以程序设计为主线。在讲授时，注意各部分内容之间的内在联系，从上一部分内容自然过渡到下一部分内容，使学生思路清晰，易于掌握。

　　注重基本点、重点、难点和方法。在教研室集体备课中，我们强调课堂教学的内容不应和课本上的内容完全一样，应是把课本上的内容提炼出来讲给学生。要求教师把基本的、重要的、困难的知识点讲述清楚，让学生掌握方法并能举一反三。要求教师讲课时一定要有重点，重点要简明扼要，易于掌握。

　　强调结构力学课程在数学—力学—土木工程这一培养主线中的关键作用，使学生认识到学习本课程的重要性，从而提高学生学习的自觉性和积极性，要求讲课时及时补充一些学科的发展历史和动态，培养学生的学习兴趣和创新意识。

2）、启发式教学方法

　　启发式教学最重要的是引导学生思考，并给学生留出充分的思维空间，启发和引导学生思考。我们要求教师按照“提出问题→分析问题→解决问题→结论和讨论”的思路，组织好课堂教学。

3）、互动教学方法

　　实行教学互动，要求教师和学生之间要有对话和交流，同时学生对老师提出的问题要有响应。

　　实现教学互动，首先要发挥教师在课堂教学中的主导作用，我们要求教师在教学过程中的不同阶段能够启发学生思考问题。其次是要尊重学生在教学活动中的主体地位，学生对老师提出的问题要有响应，要积极地去思考问题和回答问题。在互动教学中，教师要善于引导学生思考。