根据不同的教学内容，我们采用了下述一些教学手段：

1、传统的教学手段

　　即黑板和粉笔。对于教学内容中的重点和难点问题，如基本原理和基本方法的推导等，采用板书方式，引导学生思考，参与具体推导过程，加深理解。

2、多媒体课件演示

　　对于教学内容中的基本概念、计算方法和计算步骤等内容的讲解，以及一些复杂图形的模拟，采用预先制作的多媒体课件进行演示，引导学生进行形象思维，加深对基本概念的理解。

3、动态模拟演示

　　各种结构的荷载传递路线、各种结构的受力变形、动态响应等内容，用传统的教学手段较难表述清楚。用动态模拟表达，生动、直观、易于理解，可以获得其他方法无法取得的效果，大大节约授课学时。

4、自学和讨论

　　对于非重点、难点和描述性等内容，要求学生通过阅读教材、做思考题和习题来完成。自学效果通过讨论、提问、批改作业等方式予以检查。

5、网上答疑

　　对于学生存在的疑问，学生可以通过课程网站进行网上答疑、和教师进行课程交流。

6、结构大赛

   组织参与西安地区高校结构大赛，让学生学以致用。